Penelitian Menemukan Pengaruh Pekerjaan Pada Siswa Sekolah, dan hasilnya mengejutkan

Setelah lebih dari 25 tahun mempelajari dan menganalisis pekerjaan rumah, penelitian Harris Cooper 'menunjukkan kesimpulan yang jelas: PR bangkai kapal siswa sekolah dasar. Dalam bukunya, The Battle lebih Homework: Common Ground untuk Administrator, Guru, dan Orang Tua, guru PR memberikan rincian tentang hubungan antara pekerjaan rumah dan sukses di tingkat kelas yang berbeda. Sementara pekerjaan rumah memiliki manfaat yang signifikan di tingkat sekolah tinggi, manfaat menurun untuk siswa sekolah menengah dan "tidak ada manfaat di tingkat sekolah dasar," setuju Etta Kralovec, seorang profesor pendidikan di University of Arizona.

Mengapa guru tidak harus memberikan pekerjaan rumah untuk siswa SD

Menurut penelitian, ada sejumlah alasan mengapa guru tidak harus memberikan pekerjaan rumah untuk siswa sekolah dasar:

1. PR dapat menghasilkan dampak negatif pada sikap anak-anak terhadap sekolah. Anak-anak yang baru mulai di sekolah memiliki begitu banyak tahun depan mereka. Hal terakhir guru harus lakukan adalah untuk mengubah mereka terhadap sekolah. Sebaliknya, anak-anak muda harus bersenang-senang sambil belajar.
2. PR dapat menghasilkan dampak negatif pada sikap anak-anak terhadap sekolah. Anak-anak yang baru mulai di sekolah memiliki begitu banyak tahun depan mereka. Hal terakhir guru harus lakukan adalah untuk mengubah mereka terhadap sekolah. Sebaliknya, anak-anak muda harus bersenang-senang sambil belajar.
3. PR memberikan rasa palsu tanggung jawab. Mereka yang mendukung pekerjaan akan mengatakan bahwa pekerjaan rumah sehari-hari membantu anak-anak menjadi lebih bertanggung jawab, tapi ini hanya berlaku pada usia lanjut. Ketika orang tua harus mengingatkan anak-anak mereka untuk melakukan pekerjaan rumah mereka setiap malam, tujuan ini benar-benar memudar.
4. PR menyisakan sedikit waktu untuk anak-anak untuk menjadi anak-anak. Menurut informasi yang dikumpulkan oleh Terbuka Sekolah Tinggi dan disajikan dalam artikel mereka The Tyranny of Homework: 20 Alasan Mengapa Anda Tidak Harus Tetapkan Pekerjaan Rumah Over The Holidays, banyak anak-anak tidak mendapatkan cukup latihan. Semua siswa, dan terutama yang termuda, harus menggunakan malam mereka dan waktu liburan untuk melakukan kegiatan fisik, bermain di luar dan berpartisipasi dalam olahraga dengan teman-teman. Kedua guru dan orang tua dapat mendorong anak-anak untuk melakukan aktivitas seperti ini lebih sering.
5. Anak-anak perlu istirahat untuk menjadi produktif di sekolah. Masalah lain dengan PR SD adalah bahwa sering membutuhkan waktu jauh dari jam tidur mereka. Anak-anak membutuhkan, rata-rata, sepuluh jam tidur sehari. Untuk anak-anak untuk menjadi 100% pada hari berikutnya di sekolah, mereka harus memiliki istirahat yang tepat.

Alternatif untuk pekerjaan rumah bagi siswa muda

Sebagai alternatif untuk overloading siswa muda dengan pekerjaan rumah, ada begitu banyak hal yang guru dan orang tua dapat lakukan untuk memastikan bahwa siswa termotivasi dan terbuka untuk belajar lebih banyak:

1. Untuk mendorong menyenangkan membaca. Menurut penelitian, di tingkat SD apa yang bekerja jauh lebih baik daripada PR adalah membaca. Orang tua dan guru dapat menemukan pelajaran bahwa anak-anak tertarik dan baik merangsang mereka untuk membaca sendiri atau membaca keras-keras dan membiarkan mereka mendengarkan. Meskipun personalisasi kegiatan ini untuk setiap anak akan membutuhkan usaha lebih dari pekerjaan homogen, manfaat menyenangkan membaca akan terlihat.
2. Mengajarkan tanggung jawab dengan tugas sehari-hari. Bukan mengandalkan pekerjaan rumah untuk mengembangkan rasa anak tanggung jawab, ada begitu banyak kebiasaan sehari-hari yang dapat mengajarkan mereka untuk bertanggung jawab, seperti bangun dan siap di pagi hari, membuat tempat tidur, membantu dengan pekerjaan, atau bahkan mencari setelah hewan peliharaan.
3. Ajarkan mereka bahwa mereka selalu peserta didik. siswa sekolah dasar terus belajar, jadi ketika orang tua dan guru memastikan bahwa anak-anak memahami konsep ini, melakukan pekerjaan rumah untuk mempelajari lebih lanjut menjadi sekunder.
4. Membawa mereka untuk mengunjungi museum. Jadi banyak yang bisa dipelajari dalam ilmu atau seni pameran. Lebih penting lagi, pengetahuan dan pengalaman yang diperoleh dalam jenis lapangan tidak dapat dipelajari dengan cara lain. Orang tua mungkin mencari pameran yang akan datang atau kegiatan yang akan membangkitkan minat anak-anak mereka.

Secara keseluruhan, administrator, orang tua, dan guru dapat memanfaatkan pengalaman setelah-sekolah di mana kreativitas, sosialisasi, dan pembelajaran berkumpul untuk meningkatkan pendidikan sekolah dasar siswa.

source: http://www.lifehack.org/385878/research-finds-the-effects-of-homework-on-elementary-school-students-and-the-results-are-surprising